Program
of
Transcribed by Ingunn Indrebø Ims,
version 9
of 050919
report - Intervju
(no speaker)
-
{innledende bemerkninger}
AMB
-
e # vi skal begynne å snakke litt om hvor du er født og oppvokst hen da
020
AMB
-
så hvor er du født og oppvokst?
[latter]
020
-
em # e jeg er bodd på Vinderen størstedelen av mitt liv
-
eller altså jeg jeg bor # der jeg bor
+[pron=uklart]
på #
[fremre klikkelyd]
i Vinderen bydel
-
em # bor i rekkehus # veldig koselig rekkehus # rød rekkehus
-
em # og så har jeg bodd ett år i Tromsø faktisk
-
da var jeg veldig liten da # da var jeg fire år eller noe
-
og så m ## em # ja # født og oppvokst der # mange mange år
-
em ## gått
+[pron=uklart]
på skole der # nå og så nå går jeg også på en skole som er ikke så langt unna derfra # og så ...
AMB + 020
-
1:
vet du hva nå kom jeg på
[leende-]
at jeg glemt at du måtte ha på mikrofonen
[-leende]
2:
* å ja # må ha på sånn ...
-
1:
ja
2:
ja
-
1:
så du må ta på en sånn mygg da
[latter]
2:
{uforståelig}
020
AMB + 020
-
1:
e jeg ser det lyser på den der
+[pron=uklart]
så da kan du e den
+[pron=uklart]
står på så
[pron=uklart-]
da kan du bare
[-pron=uklart]
2:
* den? * jaha ok
020
-
hva er det v- hva skal den hen?
-
ja d- jeg pleier ikke å ta på meg så-
+[pron=uklart]
sånn?
AMB + 020
-
1:
nei ja # bare fester den litt sånn nedpå
2:
-
1:
e hvis du fester den på ## der en plass
2:
* ja
-
1:
sånn ja
2:
sånn?
AMB + 020
-
1:
ja # det ser veldig bra ut
2:
ok # ok
-
1:
skal vi høre om det er lyd på den da?
2:
020
AMB
020
AMB
-
ja det høres veldig bra ut
020
AMB
020
-
det er sånn de har på sånn talkshow
+[lang=English]
og sånn # ok
-
skal jeg begynne på nytt eller # skal jeg bare ...
AMB
-
e d- n- # ja eller du e hvor langt var vi kommet egentlig?
020 + AMB
-
1:
nei jeg ha- bare sa at jeg var født og oppvokst på Vinderen # og at em # jeg bor i et rødt rekkehus der
2:
-
1:
em # sammen med mor og far # og bror
2:
-
1:
og så m # der har jeg bodd # store største delen av mitt liv # e samme hus
2:
-
1:
og så bortsett fra et år som jeg var i Tromsø
2:
-
1:
og bodde der #
fordi pappa jobbet der
2:
-
1:
og så # i fjor så bodde jeg i USA #
ett ett år # som utvekslingsstudent
2:
-
1:
em # det var også ganske forskjellig da # for å si det sånn
2:
*
[pron=me-]
ja # det hørtes
AMB
-
spennende ut da
[-pron=me]
020
-
ja det var jeg hadde det kjempefint
-
og så m # ja hatt en ganske fin # fin oppvekst da
-
det er veldig koselig å # vokse opp sånn i sånn rekkehuskompleks da for da ha- har man liksom # er så mange barn der og # steder man kan leke og sånn
AMB + 020
-
1:
e hva er det første du kan huske ifra barndommen?
2:
så
+[pron=uklart]
...
020
-
å herregud # det er vanskelig spørsmål
-
em ## em # skal vi se ja jeg husket jo #
[pron=uklart-]
jeg e
[-pron=uklart]
# altså det er så vanskelig å vite sånn hva man husker og hva man ikke husker for det at
-
det er sånn man ser ting på bilder og sånn
-
og så d- tenker man "ja det husker jeg jo" ikke sant
-
men så gjør man jo egentlig ikke det
-
em jeg husker jo liksom sånn # de f- # første julaften kanskje
-
eller altså ikke første julaften men liksom sånn # når jeg var tre fire år # kanskje
-
og så m # husker jeg barnehagen
-
sånne små ting fra barnehagen sånn # går og leker og # sitter i sandkassa med sånn bøtte og sånn
-
sånn # em # så husker jeg em ## jeg husker litt
+[pron=uklart]
sånn # klipp fra sånn ferier og ## når vi reiste og
-
husker jeg var mye sammen med besteforeldrene mine og # sånne ting
-
men jeg v- jeg har ikke noe sånn konkret førsteting altså # det blir litt vanskelig
AMB + 020
-
1:
nei nei men det blir sånne m # bruddstykker
2:
m * ja
020
-
så husker jeg en sånn
+[pron=uklart]
veldig fin sånn matroskjole som jeg hadde på meg
-
som jeg tok på meg når jeg ikke fikk lov
-
og løp rundt med den ute # men e det va- da var jeg også ganske liten tror jeg
AMB
-
e hvor har du gått på skole hen?
020
-
em # jeg gikk em # først gikk jeg på førskole
-
det gjelds kanskje ikke # men jeg gikk på Slemdal
-
og så # gikk jeg på Smestad barneskole ## em # sju år
-
så gikk jeg på Ris ungdomsskole ## me i tre år
-
og så e gi- g- gikk jeg på Fagerborg da i første og # nå i tredje # bortsett fra det året jeg var i USA
-
så # ja # så har gått på ganske sånn like skoler da egentlig på måte ## sånn sett
AMB
-
kan du huske noe spesielt ifra barneskolen?
020
-
ja # altså Smestad skole er jo kjent for å være kjempestygg skole
-
og det var det er kanskje ikke så stygg nå # lenger
-
men jeg husker liksom hvor nedslitt det var
-
[lattermild-]
det er litt trist at man husker sånn ting men
[-lattermild]
-
men så husker jeg jo # jeg vet ikke jeg # jeg hadde veldig sånn hyggelig klasse og sånn
-
em # hvor alle var egentlig venner og vi var liksom # sånn # litt sånn isolert klasse da
-
sånn sett på # på barneskolen og det og
-
ja # em # nei e ba- m jo frøken husker jeg jo # frøken og # det var jo koselig og # veldig snill hun
-
em # ja # d- bare ge- m e mest gode minner fra barneskolen vil jeg si
-
det var koselig tid
AMB
-
e hva brukte dere å gjøre i friminutta?
020
-
[fremre klikkelyd]
# em # jeg var e jo på begynnelsen i første- og
[pron=uklart-]
andre- og tredjeklasse
[-pron=uklart]
så var det veldig sånn at jeg # jeg leste veldig mye
[latter]
[lattermild-]
i friminuttet
[-lattermild]
-
er litt litt sånn em tragisk men e ja
-
ja m # men ellers så var det spilte jeg litt fotball sammen med guttene og sånn
-
og så eller så m hva var det vi gjorde? # hoppet e hoppe tau # hoppet strikk
-
em ## litt sånne ting # og sånn # m leke med sånn tennisball og # sånne sånne ting som # var kjempemorsomt
AMB + 020
AMB + 020
-
1:
som dere kasta # til hverandre eller?
2:
[pron=uklart-]
som f-
[-pron=uklart]
...
020 + AMB
-
1:
ja nei altså d- n- det er sånn forskjellig sånn når man kaster på vegg og så skal man hoppe over ballen når den kommer og sånn
2:
-
1:
sånne som heter Egget og sånne forskjellige ting # e jeg har nesten glemt det nå men em
2:
-
1:
og så d- ja man kastet den i veggen og så skulle man hoppe over og hvis man misset så måtte man # liksom kaste ballen kjempehardt i veggen # og så skulle man ta den i mot og
+[pron=uklart]
det var veldig komplisert spill
2:
-
1:
men veldig gøy
2:
-
1:
det gjorde vi vel
2:
-
1:
det gikk jo v- jeg føler at det gikk veldig sånn i perioder hva som var populært å gjøre på barneskolen
2:
-
1:
sånn som noen ganger så var det liksom
+[pron=uklart]
sånn # sånn husker vi hadde sånn magic-kort
+[lang=X]
# på en måte det var sånne ting
2:
-
1:
og så var det Pogs som
+[pron=uklart]
var en periode og så var
+[pron=uklart]
det sånn mikrobiler og
2:
-
1:
det var kanskje mest for guttene da # men
2:
-
1:
så hadde sånn # hoppe strikk-perioder også
2:
-
1:
så var vel egentlig det man gjorde
2:
-
1:
og så ja ## gikk rundt og m så p- spionerte på de som var eldre kanskje # litt sånn
2:
-
1:
ellers så var det sånn var på biblioteket og # ja
2:
-
1:
"kan vi gjøre" ...
2:
[pron=me-]
hva brukte dere å gjøre i
AMB
020
AMB
020
-
em # skal vi se jeg trente ganske mye
-
jeg va-
+[pron=uklart]
spilte m # hva var det jeg spilte v- i førsteklasse og sånn spilte jeg tennis # par ganger i uken på Njård
-
og så m # spilte jeg håndball på Njård # det gjorde jeg et par år det var veldig gøy
-
spilte jeg fortball # på Ready # sammen med mange av jentene i klassen
-
og så trente jeg også friidrett på Koll altså jeg gjorde ikke alt dette her samtidig da # selvfølgelig
-
det gikk litt sånn forskjellig
-
men e jeg ja jeg trente vel egentlig ganske mye # det var v- det det gikk i idrett
-
og sånne ting og så spilte vi masse dødball etter skolen og # sånne ting # dødball og stikkball og
-
så var vi på f- skolefritidsordning SMAKS # som n het # etter skolen òg
AMB
020 + AMB
-
1:
SMAKS heter det #
det var en ...
2:
SMAKS?
020
-
ja vi kalte det SMAKS på Smestad # for det
[pron=uklart-]
at et
[-pron=uklart]
sånn SFO da
-
bare at vi kalte det SMAKS for det at det var ikke det var privat # nei ja privat
-
sånn at em # ja # det # det gjorde vi # det var jo # gode tider
AMB
-
e hvis du tenker på e e hvordan folk snakker der som du har vokst opp # e hvordan ville
+[pron=uklart]
du karakterisere språket der?
020
-
em #
[fremre klikkelyd]
# nei det er vel forskjellig fra # person til person men generelt så vil jeg vel si at det er litt sånn # fint # på en måte
-
jeg vet ikke jeg jeg har blitt # m jeg syns at i f- forhold til andre så har jeg veldig masse sånn # eller jeg blir mobbet for at jeg har veldig mye a-endinger
-
e jeg vet ikke om det er sant at jeg har det
-
men noen ganger så har jeg litt sånn mange a-endinger og da hører man det med en gang hvis man # sier noe med a-endinger for det er liksom ikke sånn man snakker her
-
og # ja # det er vel mye m # mange personer som liksom går rundt og sier "sne" og # "sepe" og
[latter]
[leende-]
sånne ting
[-leende]
-
em # men jeg v- ja # jeg ville jo tro at det er e # det er jo litt sånn interessant også at på den skolen her så har man jo
+[pron=uklart]
nesten utviklet sitt eget språk
AMB
020 + AMB
-
1:
ja #
hvor det er mange ord som liksom ## har blitt laget da # nesten
2:
-
1:
på skolen som bare er spesielt for denne skolen og så # og sånne ting
2:
-
1:
og det er mange sånn # slangord som blir til # sånn rundt omkring som man # em # tar etter # på måte e som man # legger til seg
2:
-
1:
em # så d- sånn sett det er jo ganske interessant da # hvordan e # det er fra skole til skole også
2:
-
1:
em # men e jeg vil vel si at vestkant generelt så er det vel # mange ##
[pron=stavet-]
e n
[-pron=stavet]
endelser sånn "jenten" og # "kuen" og d- sånn teite ting som man sier e
2:
-
1:
sånn # ja man legger på veldig mange endelser sånn sett
2:
-
1:
og så m # er det vel ## ja # litt sånn fin dialekt da i forhold kanskje til # hva folk tror det er på østkanten eller # ja
2:
-
1:
litt sånn gammelnorsk kanskje # litt konservativt
2:
AMB + 020
-
1:
ja ## em # ja hvor er det du bor nå?
2:
* mm
020
AMB + 020
-
1:
ja
2:
-
1:
2:
ja
-
1:
e hvis du skulle # em prøve å reklamere for den plassen eller lokke noen til den plassen #
# e hva ville du si da?
2:
* mm
020
-
em # jeg ville si at det er veldig sentralt egentlig # i forhold til e # ja
[pron=uklart-]
annen side
[-pron=uklart]
og så e samtidig som det er sentralt
-
ganske nærme Majorstua og # liksom # litt ja nærme Frognerp- p- e Frognerparken og # Marka og alt det der det er jo kjempefint
-
pluss at det ikke er langt unna byen # sånn at det er jo sånn sett så er det jo ganske ideelt å bo
-
man kan liksom # komme seg til Marka og til byen # i d- # løpet av en halvtime hvis man går nesten ikke sant
-
em # så er det veldig rolig sted # og # ikke så veldig mye kriminalitet tror jeg # ganske m # avslappet sånn sett
-
og så er det f- ganske pent syns jeg # em # det er ganske grønt der oppe og ## e litt fin # fin natur på måte
-
og så m # ganske
+[pron=uklart]
ja # nærme skoler og ## og offentlig transport ikke minst veldig viktig
-
em ## ja mange hyggelige mennesker # e # noen hyggelige neida
+[leende]
# mange hyggelige mennesker vil jeg jo si
-
og m # ja # ordentlige og hyggelige mennesker og ...
AMB
-
er det noen ting som ikke er så bra?
020
-
em ## det er vel kanskje m # m noen vil si det er litt kjedelig kanskje
-
at e det er liksom veldig mange like mennesker som bor der
-
em ## at em # ja # folk er litt fisefine kanskje noen ganger # at det er litt sånn for konservativt
AMB
020
-
mm em # at det ikke er så veldig mye # mangfold # eller altså # ja # ikke så mye mangfold
-
og em # vel ikke så veldig mange forskjellige kulturer og sånn sett # som kan være positivt
-
[kremting]
AMB
020
AMB + 020
-
1:
e hva slags type bolig er det du bor i?
kan du beskrive boligen?
+[pron=uklart]
2:
*
[pron=me-]
ja # jeg bor
020 + AMB
-
1:
som sagt i rekkehus em # eller ja # i m # enden av et rekkehus em
[-pron=me]
2:
-
1:
kan jeg si hva det heter? S1 # holdt jeg på si
2:
-
1:
og så e du vet sikkert ikke hvor det er # men e det er e ja
+[pron=uklart]
det er liksom masse sånn rekkehus da # som ligger liksom ganske fint til og
2:
-
1:
veldig mange hyggelige mennesker som bor der og
2:
-
1:
ja # rødt # som sagt
2:
* mm
020
AMB
-
ja # det høres jo fint ut det
020
AMB + 020
-
1:
ja # nei men e da e har vi kommet gjennom # alle spørsmåla
2:
* ja
-
1:
så da kan vi slå av her
2: